走向种族公正

一份供社区评论的动态文件

由公平及包容事务副校长张学友撰写  
与公平和包容小组合作

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介绍

这份文件是澳门葡京博彩软件种族正义战略计划的第一阶段. 它反映了澳门葡京博彩软件公平和包容团队的工作. 这个十人团队在2019 - 2020年重新制定，包括一个包容性培训师/促进者, 项目/外联协调员, 平等机会和合规主任/第九条协调员, 多元文化事务办公室, 宗教和精神生活中心, 副总裁和一个行政助理. 以下建议是由学生提出的, 教职员工对…的贡献 2019 - 2020年纳入行动工作; consideration of student 和 alumnae/i dem和s; 和 discussions with the 加入理事会 和 总统内阁. 我们现在分享这份文件，供澳门葡京博彩软件社区的所有成员和学生评论, 工作人员, 教职员工和校友. 在这个紧迫的种族危机时期, 我们邀请大家对这个新出现的计划进行批评和改进，并提出新的想法和想法.

我们首先承认，美利坚合众国是在最初属于土著人民的土地上建立起来的，是由被奴役的非洲人及其后代偷来的劳力建立起来的. 结构性的种族不平等根植于这个国家的结构之中. 因此，所有有色人种在历史上都遭受了白人至上主义的影响. 作为一所重视公平的一流教育机构, 包容, 以及所有人的基本价值和尊严, 澳门葡京博彩软件 教育 就美国400多年的种族不平等历史， 反映 它在这段历史中的作用 行为 消除校园里的系统性种族主义. 我们的目标必须是真正包容澳门葡京博彩软件的每一个人. 虽然我们在这方面做出了努力，但作为一所大学，我们做得还不够. 这个计划描绘了一条新的、更加有力的道路.

自2020年6月乔治·弗洛伊德被杀以来, 反对反黑人暴力的抗议活动刺激了整个国家, 白人不仅开始意识到自己的特权和权力，而且意识到反思和行动的必要性. We, 太, 致力于给予特别的关注和精力来纠正各种形式的反黑人行为，并支持因这个国家和这个机构的历史和行为而处于严重不利地位的黑人学生和同事.

我们认识到白人至上主义的遗产, 历史性和系统性, 不仅影响了黑人的生活，而且还影响了许多其他种族和身份的人. 因此, 我们将采用交叉的方法来完成这项工作, 认识到种族与阶级有着复杂的联系, 性别, 性, 年龄, 能力, 以及其他身份登记.

我们将在多个层面上工作——个人层面, 部门和机构——因为我们认识到变革必须发生在, 并被, 在这些领域内和跨这些领域的努力.

教育

无论是个人、部门还是机构，我们都要培养 成长心态 在公平和包容方面. 我们将以对过去的了解和对当前状况的评估来指导我们的工作. 作为澳门葡京博彩软件和作家 米歇尔·亚历山大最近写道“我们必须面对我们的种族历史和种族现状. 我们无法解决我们不了解的问题.“在这个特殊的时刻, 每个人都必须了解美国的种族历史, 特别是土地剥夺的长期影响, 奴隶制, 以及后者演变成警务等系统, 监禁, 就业和教育歧视, 医疗种族主义, 和敏感.

在个人层面上, 我们中的许多人一直在通过阅读和交谈来教育自己, 有时会得到澳门葡京博彩软件的一些项目的支持，比如布莱恩·史蒂文森的读书俱乐部讨论 只是怜悯 还有一个致力于反种族主义的白人教职员工组织. 去年春天，86名学生和12名教职员工旁听了这门课程 IDP102：通过种族思考, 它涉及美国种族历史等话题, 种族与其他身份登记的交集, 以及这段历史对当代的影响.

加强对种族及其与课堂关系的了解, 性别, 能力, 年龄, 等等......, 学院会考虑

• Requiring 学生 to take an introductory class like IDP 102: Thinking Through Race; 工作人员 和老师 could also audit
• 通过拉丁荣誉制度鼓励学生, 至少选修一门额外的课程，加深他们在国家或全球背景下对种族的理解
• 与谢菲尔德教学和学习中心合作，在整个学院加强和传播包容性教学实践
• 为教职员工制定全校范围的公平和包容课程，并要求参与
• 支持面向学生的教育工作，如 澳门葡京博彩软件公平教育 项目和LEAD（领导公平和基于行动的设计）, 它是由Wurtele领导力中心和公平与包容办公室联合开发的
• 在春季实施以包容为中心的学习活动，这将有助于扩展和深化秋季克伦威尔日的目标
• 观察 六月节 每年都是黑人教职员工的复兴日也是白人和非黑人教职员工的学习日
• 为员工提供灵活的时间安排和带薪时间，以参与以包容和身份为中心的学习机会
• 要求学院档案馆与“编织之声”等学生组织合作，创造和维护种族历史, 种族主义和抵制

反射

米歇尔·亚历山大（Michelle Alex和er）所说的“种族现状”是什么? 我们在公平和包容方面做得如何？我们可以如何改进? 我们的哪些做法支持反黑人? 不反思这些问题和相关问题，我们就无法在种族正义方面取得进展.

在个人层面上, 工作人员目前被要求反思他们如何在“包容性校园环境”的过程中做出贡献 年度绩效评估. 教员每年完成一份教员记录表, 这促使人们反思他们对公平和包容的贡献. 在顾问的帮助下，学生们被要求发展 必要的能力 跨越地域、文化和时间的差异.“学术部门被要求在十年和中期审查中反思他们在公平和包容方面的政策和做法. 所有这些都是值得称赞的做法，但这些周期性反思的质量和深度各不相同. 一些部门, 比如Picker工程项目, 树立一个雄心勃勃的自我评估榜样, 持续学习和改变的决心. 其他学科，包括数学、音乐、物理和拉丁美洲研究，也开始了这项工作. 类似的, 非学术单位，如澳门葡京博彩软件艺术博物馆, 招生办公室和图书馆, 参加过听力课程吗, 与平等和包容办公室协商, 以及其他自学和提高模式. 科学中心多样性委员会多年来一直从事这项工作.

澳门葡京博彩软件董事会支持并支持反种族主义和种族正义的工作，并定期安排会议时间对这些问题进行全面培训. 它计划在2021年1月的董事会会议上再次这样做. 总统内阁, 高级职员, 所有的行政人员和经理都以学院的指导方针为指导 战略计划，其中一个支柱是“包容、公平和多样性”.“除了这些基础, 机构的承诺, 在我们种族现状的这一时刻，我们需要思考

• 加强工作人员个人的问责制, 教师和学生的绩效评估, 成绩计算和建议会议, 通过将股权和包容性与激励和薪酬结构更紧密地联系起来
• 通过制定适当的激励措施，提高部门对公平和包容的反思和进展的重要性
• 承认反思的情感和精神层面的重要性，并在适当的时候将它们结合起来
• 授权一个或多个学院范围内的团队审查机构结构, 有关公平和包容的政策和程序，并提出改变的建议, 通过问这样的问题：
  • 我们如何改进我们的招聘, 招聘, 制定入职和留用政策和做法，以减轻偏见，增加员工的多样性，以适应学生群体的多样性?
  • 我们如何创造一个温馨的工作环境，并为个人和职业发展提供机会，以促进员工留任?
  • 我们如何专注于经理培训以提供资源, 技能和责任，包括每一个员工?
  • 我们如何调整教师队伍, 我们课程的主要要求和其他方面来纠正过去的不公正，制定我们今天的价值观?
  • 我们如何消费和投资我们的资源? 我们可以利用什么机会来增加对黑人拥有的企业的支持，并更广泛地支持当地的合作伙伴?
  • 学院的哪些标志，包括建筑名称，需要重新审视和可能的改变?
  • 我们如何恰当地承认和奖励学生所做的工作, 员工和教职员工在任何时候都要促进公平和包容，尤其是在这种工作往往是无形的情况下? 我们怎样才能 税收文化 成为同事工作中有价值的一部分，如果他们愿意参与的话?
  • 员工是否具有不同的身份（种族、性别、年龄等）.)公平补偿, 根据职位描述和经验明确定义的工作期望?
  • 我们如何继续强调报告歧视事件或潜在歧视事件和公民权利遵守的重要性?
  • 咨询小组如何, 比如我们的校园安全部门, 为其他形式的问责制和反对种族主义的合作树立榜样?
  • 谁代表澳门葡京博彩软件的管理和领导? 在做决定时，我们如何以及何时听取最广泛的观点?
  • 我们如何在我们的技术和通信中确认我们社区成员的身份? (The Affirming Identity Through Technology Working Group has begun to address this question; how can we support 和 deepen their work?)
  • 我们可以通过哪些方式改善可达性，不仅是物理空间，还有机会? (The Accessibility 包容 Committee has begun to address this question; how can we support 和 deepen their work?)
  • 我们如何确保为社区成员提供充足和响应性的精神卫生和保健资源, 尤其是黑人学生和同事, 谁的负担更重?
• 与校董会合作，让他们了解校园的最新情况, 从他们的角度学习，并实施需要他们批准的变更.

行动

教育和反思必然会带来政策、程序和结构的变化. 然而，我们必须记住，这项工作永远不会完成. 我们不可能在一两年内解决系统性的种族主义问题. 为了使这项工作长期持续下去，我们建议这项工作保持透明、得到支持和常态化. 为此，学院应该考虑

• 要求所有单位发展, publish 和 solicit regular input on 行动计划s for advancing equity 和 包容; for academic units, Picker工程项目 计划 可以作为一个模型
• 为各部门提供自我评估工具和咨询，以使他们的计划与全校的公平和包容目标保持一致
• Tracking where 和 how equity 和 包容 work takes place throughout the institution; one way might be by updating this map
• 定期向社会各界征求意见，说明大学在公平、共融及校园氛围方面的进展
• 支持所有社区成员在行动中学习和反思

结论

这项工作将分阶段展开，第一阶段包括征求公众对该计划的意见. 我们还将在其他设置中寻求Smith社区的反馈, 例如学生会联合会的会议, 员工委员会, 学院委员会, 团结组织, 教职员工亲和团体和董事会.

下一阶段的工作将包括执行有足够集体共鸣的想法，并讨论可能需要更多考虑或改进的想法. 我们将在2020年克伦威尔日提供该计划的最新进展, 主题是“解决反黑人问题：超越抽象”.”

致力于种族正义和公平是我们作为学习者和教育者所能做的最重要的工作. 我们要建设一个公正包容的校园, 系统的人, 行动, 教育学和传统坚持每个成员的价值和人性. 这项工作必须是有计划的和持续的，可见的和有形的，在每一个层面上都受到重视和优先考虑. 麦卡特尼总统和她的内阁, 以及董事会都致力于采取变革行动，并期待通过澳门葡京博彩软件社区的集体智慧进一步制定这一计划.